L'AMBIENT DE TRESCA I PENSA

-

 AVUI HA TOCAT L'AMBIENT DE TRESCA I PENSA

Un ambient on la part matemàtica cobra vida i passa a ser una part on l'infant aprèn a comptar, crear, cercar... de manera creativa.

Dins aquest ambient avui han trobat:

1. Figures geomètriques amb feltre per crear un quadre de Kandinsky. Als quadres també hi trobam moltes figures.

2. Figures diferents barrejades amb estris de cuina per fer creacions especials.

3. Espuma d'afeitar per fer traç de números.

4. Pedres amb diverses formes per crear diferents torres seguint unes pautes i mantenint l'equilibri.

5. Números amagats dins bolles de gel i els han de posar davant de la quantitat que toca.

6. Finalment la representació de l'espai matemàtic

L'aprenentatge també pot ser divertit

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

PSICOMOTRICITAT A CASA

-
PSICOMOTRICITAT A CASA Bon dia! avui a la sessió de Psicomotricitat us incito que treballeu la vostra imaginació i creeu diferents activitats i jocs on es treballi la psicomotricitat fina i gruixuda amb material que tots tenim per casa (escombra, llaunes, pilotes...). Us adjunto un vídeo molt interessant de qual podreu treure moltes idees. Molts d'ànims i a pensar que ja queda menys perquè ens puguem tornar a reunir! Ja sabeu que podeu enviar-me fotos de les vostres activitats al meu email: marctur@ceipsantferran.com
Més informació

El conillet de pasqua ens ve a visitar!

-
Imatge
BON DIA A TOTHOM! COM ESTEU? PREPARATS PER EL DARRER DIA D'ESCOLA? COM US SENTIU? JA SABEU QUE FAREU AQUESTES VACANCES PER CASA?? AVUI ENS HA VINGUT A VISITAR EL CONILLET DE PASQUA. Us diu: HOLAAAAA NINS I NINESS!!! US HEU DEMANAT ALGUNA VEGADA,  PER QUÈ EL CONILL VE AMB ELS OUS DE PASQUA?  NO SERIA MES LÒGIC SI FORA UNA GALLINA?  DONCS AQUI LA LLEGENDA QUE EXPLICA  PERQUÈ EL CONILL DE PASQUA ÉS CAPAÇ DE POSAR  OUS. JA SABEU PERQUÈ?  US HA AGRADAT? VOSALTRES QUE CREIEU? ÉS VERITAT O MENTIDA? CREIEU QUE EL CONILLET HA PENSAT AMB NOSALTRES?? SIIIIIIIII!!!! ENS HA PORTAT UNA BONA CISTELLA PLENA D'OUETS DE COLORIS! MMMMMMM, QUE BONSS!!! EN VOLEU? QUE NECESSITEM? El que tinguem!!! Si pot ser... Sii, lacasitos perquè siguin de coloris i per poder menjar-los! Nyam nyam! Si no en tenim i podem anar al supermercat,  poden ser tant... Pompons de colors ó Agafar un foli i pintar petits trossets amb diferents colors. El que vos vagi millor! QUINES EREN LES INSTRUCCIONS? 1. Agafar (el que t
Més informació

LA LLETRA QUE/QUI

-
Imatge
La lletra que /qui és un poc complicada d'explicar, així que és important com introduim les lletres per a què les recordin de la millor manera. Aquesta vegada la sargantana Tana ens ha portat un paquet regal i a dins una sorpresa. Quina emoció!!! A dins han trobat paper diari per crear ales de mosques i a  poc a poc van coneguent vocabulari sense adonar-se'n. Així que es preparen per ballar la cançó de les mosques, es pinten ulls i fan les ales. És hora de ballar!!!             I FINALMENT ESCRIVIM I TREBALLAM!!!         LES LLETRES PODEN SER MOLT DIVERTIDES!!!
Més informació